Один из самых жутких языковых монстров: превращает текст в кашу-буквомассу.

Избыток существительных — главный симптом канцелярита, бюрократического языка, который, увы, распространён не только в официальных документах. Цепи возникают, когда отдельные звенья-существительные соединяются падежными связями. И получается всякие «признаки начала роста стоимости акций компании».

Составляющие цепь слова могут быть более сложными или менее сложными, но падежная цепь длиннее трёх звеньев — всегда нежелательна и должна быть сокращена (исключения редки). Сама «многоэтажность» ухудшает восприятие даже простых слов.

заявление 

в следственный комитет 

о проверке 

действий 

сотрудников 

полиции 

на халатность

Пока добираешься до конца цепочки, забываешь начало: некоторые из них достигают 10-12 этажей! Даже если снять с ваших текстов только эти цепи (а все прочие дефекты оставить), тексты заметно улучшатся.

Эти дети часто более самостоятельны и имеют опыт построения отношений в коллективе.

Эти дети часто более самостоятельны, и им уже доводилось общаться «в группе».

От «построения отношений» пахнет казёнщиной, а ведь речь о детях.

Предпосылок для ожидания находок крупных алмазов такого качества в Карелии нет.

Никто не ждёт, что в Карелии найдут крупные алмазы такого качества.

Нет никаких «предпосылок», «ожидания», «находок». Просто кто-то найдёт или не найдёт алмазы.

Второе правило связано с чувством вины по отношению к ребёнку в связи с выходом на работу.

Второе правило связано с тем, что выходя на работу, женщина чувствует вину перед ребёнком

Если вы видите кластер близкорасположенных предлогов, то уже по этим коротышкам можно сказать: цепь существительных намотана здесь же. С — по отношению к — в — с — на. Бррр.

Сегодня, проведя с помощью новых знаний ревизию убеждения о целях и способах их достижения, я вижу, что опыт бывает разный.

С новыми знаниями я переосмыслил то, как достигают целей. И теперь вижу, что опыт бывает разным.

Здесь к 5,5-этажной конструкции (место одного существительного заняло местоимение «их») прислонилось ещё «с помощью знаний». Итог — без скальпеля не разберёшься, что там имелось в виду.

После того, как будет снято обременение, Росреестр внесёт запись о переходе права собственности на квартиру от Маши к Ивану.

После того, как снимут обременение, Росреестр внесёт запись: право собственности на квартиру перешло от Маши к Ивану.

Внесёт запись на квартиру? А, это право собственности — на квартиру? А запись тогда куда? От Маши к Ивану?

Как побороть ошибку?

1. Чтобы замечать цепочки длиннее трёх существительных, достаточно 1) уметь считать до четырёх, 2) отличать существительные от других частей речи. Освежите отличия в памяти.
    
2. Используйте вопросы «Что во фразе происходит, с кем или чем?», «Что я пытаюсь сказать и сказал(а) ли я это?». Находите действия и тех, кто их совершает, пытайтесь выразить происходящее минимальным количеством слов. Не стесняйтесь переписать фразу заново.
    
3. Делайте это как можно чаще — чтобы победить злокачественную цепянку, нужно приложить немало усилий.

Что ещё прочесть?

1. Цепочки часто построены из отглагольных существительных (образованных, понятно, из глаголов). Чем они вредны и как от них избавляться, читайте в отдельном уроке бесплатного курса про канцелярит.

2. Д. Э. Розенталь. Справочник по правописанию и стилистике. § 213.

3. Ещё подробнее эта тема — под вывеской Prepositional-phrase strings — разобрана в книге Revising Prose (не переводилась на русский).

Дополнительные примеры (потренируйтесь на них)

Родственные ошибки: